.RU

План реферата о мнр. Общие сведения


Реферат по новейшей истории Монголии
 

План реферата о МНР.

1. Общие сведения.

2. Коротко о новейшей истории.

3. Государственный и общественный строй.

4. Обзор экономики страны.

5. Сейчас в стране.

 

Краткие сведения о МНР.

Монгольская Народная Республика (Бугд Найрамдах Монгол Ард Улс) , государство в Центральной Азии. Территория - 1566 тыс. кв. км. Население 2 млн. человек, свыше 90% - монголы, а также казахи, тувинцы и др. Официальный язык - монгольский. Верующие - главным образом буддисты (ламаисты) . Столица - Улан-Батор (около 500 тыс. жителей) . 18 аймаков (основная административно-территориальная единица) , города Улан-Батор, Дархан и Эрдэнэт выделены в особые административные единицы. Монголия - социалистическое государство. Высший орган народной власти Великий народный хурал (ВНХ) , Который избирает Президиум ВНХ во главе с председателем.

МНР - аграрно-индустриальное государство. Развитие социалистической экономики осуществлялось при содействии СССР и других социалистических стран. Доля промышленности в национальном доходе 30,9%, сельского хозяйства - 17,9%. В сельском хозяйстве преобладает животноводство. Свыше 90% сельхоз угодий - естественные пастбища и луга. Поголовье (млн.) : крупного рогатого скота 2,0, лошадей 2,2, овец 14,2; козы, верблюды. Развивается земледелие; обрабатывается 0,8 млн. га. Валовой сбор зерновых свыше 550 тыс. тонн. Добыча меди и молибдена, вольфрама, фосфоритов, флюорита, нефти; значительная угольная промышленность. Производство электроэнергии 900 млн. кВт/час. Переработка животноводческого сырья; производство ковров, войлока, шерстяных тканей и др. ; деревообработка, нефтепереработка, промышленность стройматериалов. Длина железных дорог 2 тыс. км, автодорог около 11 тыс. км. Судоходство по озеру Хубсугул и рекам Селенга и Орхон.

Основные торговые связи с социалистическими странами (98% товарооборота) в том числе свыше 75% c CCCР; вывоз руд цветных металлов, флюорита, животноводческой продукции, мехов. Денежная единица - тугрик. 100 тугриков = 22,5 рублей (февраль 1985 г.) .

Обзор хозяйства.

Уровень производительности труда очень низок (27%) . Традиционная отрасль аграрно-индустриальной экономики - с/х. Имеются 2 формы с/х предприятий: кооперативные сельхозобъединения и госхозы. 70% валовой продукции с/х дает животноводство, в основном пастбищное. В 1989 г.

насчитывалось 2,7 млн. голов крупного рогатого скота ; 0,2 млн. лошадей ; более 0,5 млн. верблюдов, свыше 14 млн. овец ; около 5 млн. коз. Hа душу населения производится 118 кг мяса. В 1990 г. отменены ограничения на количество скота, находившегося в личной собственности. Земледелие стало самостоятельной отраслью с 60-х годов. Среднегодовой валовой сбор зерна в 1986-1992 г. г. - более 850 тыс. тонн. Промышленность целиком созданная после революции, производит около 34% национального дохода. Основные отрасли: электроэнергетика ; угольная промышленность ; добыча и обогащение руд цветных металлов ; металлообработка ; промышленность стройматериалов ; деревообрабатывающая, текстильно-трикотажная, кожевенно-обувная, пищевая, микробиологическое производство.

Транспорт и внешняя торговля.

Протяженность ж/д - 1,8 тыс. км. ; автодорог около 75 тыс., внутренних трасс воздушного транспорта - около 40 тыс. км. В местных перевозках большую роль раньше играл тележный и вьючный транспорт на верблюдах, лошадях и быках. Теперь быстро развивается автотранспорт.

Главные автомобильные дороги ведут от Улан-Батора к границам бывшего СССР и от Улан-Батора на Чжанузякоу (Каман) в Китай. В стране развит внутренний и международный транспорт. В МHР начался переход к рыночным отношениям. Принят закон, по которому монголы, а также зарубежные фирмы и лица могут свободно вкладывать свои средства в любые отрасли хозяйства.

Иностранному капиталу предоставлены льготы, прибыль может быть свободно перевезена за границу. Руководство МHР рассчитывает таким образом привлечь в страну передовую технику и технологию из развитых стран, получить кредиты международных финансовых центров. МHР рассчитывает на развитие отношений со странами западной Европы, США и особенно с Японией и Южной Кореей. Экспорт: медный и мелибденовый концентраты и другая продукция добывающей промышленности (40% общего объема) , овечья и верблюжья шерсть, кожевенное сырье и кожевенные изделия, ковры, трикотаж, мясо, биопрепараты (панкипсин) и другое.

Народное образование.

В дореволюционной Монголии число грамотных не достигало и 1% населения.

После победы революции в 1921 г. народное правительство приступило к созданию государственной системы народного образования. В августе 1921 г.

 был принят Указ об организации начальной школы и Устав начальной школы. В 1927 г. Устав средней школы, в соответствии с которым запрещались частные школы. В течение 1921-1922 г. г. было открыто 12 начальных и одно 7-летнееучебное заведение. Все они находились в Улан-Баторе, в которых учились 400 детей. Школы были общеобразовательными. В 1933 г. введены типовые планы и программы обучения. До конца 30-х годов на ряду с государственными школами были и монастырские школы (в 1933 г. в них обучалось 18 тыс. учеников-послушников) . В 1941 г. принято постановление о переходе на новый алфавит, в основе которого лежала славянская графическая система. К 1952 г. Взрослое население имело начальное образование. В 1955 г. принято постановление о "Всеобщем начальном обучении детей школьного возраста", а в 1958 г. О "Введении обязательного семилетнего образования в городах и аймачных центрах". С 1972/73 учебного года осуществляется переход всех средних школ на новую программу обучения в начальной школе - 3 года, в неполной средней- 8 лет, в полной средней школе - 10 лет. Такая система образования существует по сей день.

Литература.

После народной революции 1921 г. молодая литература Монголии опиралась на фольклор, впитывая лучшие традиции литературного наследия, расширяло связи с прогрессивной мировой литературой. Получили развитие новые жанры. Особое место заняла драматургия. В 1930 г. Образовалась Монгольская ассоциация революционных писателей. В 20-х годах публикуются первые монгольские повести "Озеро Голбо". Hа 30-е годы приходится расцвет таких писателей, как Hацагданжа ("Три печальных холма", "Hенанизанный жемчуг") . 40-50-е годы стали временем прихода в литературу многих поэтов и прозаиков. Разгром Японских войск в районе реки Халхин-Гол (1939 г.) , Великая Отечественная война Советского Союза (1941-45 г. г.) , участие МHРв совместном разгроме квантунской армии осенью 1945 г. обусловили в литературе военные темы.

50-60-е годы в литературе развивается жанр романа. Первыми монгольскими романистами стали Б. Ренчен ("Заря в степи") , Лодойдамба ("Hа Алтае", "Прозрачный Тамир") . В 70-е годы небывалого размаха достигла переводческая деятельность, творчество современных писателей свидетельствует о сближении литературы МHР с прогрессивной мировой литературой при максимальном сохранении национальных особенностей.

Архитектура и изобразительное искусство.

Реформатором национальной живописи выступил в 20-е годы Шаров, а позже - его ученик Манибадар. Они создавали произведения на современные темы, нередко с использованием светотени и линейной перспективы. Создаются первые картины маслом. С середины 50-х годов получают развитие графика и скульптура. В декоративно-прикладном искусстве появляются новые: фарфор, различные виды керамики, резьба по кости.

Сейчас в стране.

Президент - Б. Очирбат ; Вице-президент и председатель Малого народного Хурала - Р. Гончичдорж ; Премьер-министр - Д. Бямбасурен ; Газета высших органов власти - "Ардын эрх" ; Центральный печатный орган - газета "Ун эн"Журнал "Манай индер".

Список литературы использованной при составлении реферата:

1. МНР. Справочник. ; Москва. Полит. литература 1987. изд. 3-е доп.

2. Страны мира. Справочник. ; Москва. Полит. литература 1988. изд. 2-е.

3. Советский энциклопедический словарь. ; Москва. Советская энциклопедия 1987.

4. Эхо планеты. Журнал. № 34,1989; № 19,1990.

odet-v-kostyum-beluyu-rubashku-i-galstuk-na-golove-nebolshoj-akkuratnij-rizhij-parik-s-peryami.html
odin-den-drag-rejsera-motofilosofiya-i-nemnogo-istorii.html
odin-iz-mnogih.html
odin-iz-variantov-ekzamenacionnih-biletov-po-kulturologii-osennij-semestr-2000-goda.html
odin-za-drugim-podnimalis-oni-na-pomost-i-derzali-kosnutsya-rukoyati-mecha-stranica-15.html
odin-za-drugim-podnimalis-oni-na-pomost-i-derzali-kosnutsya-rukoyati-mecha-stranica-28.html
  • education.bystrickaya.ru/123prochnost-broni-fedor-berezin.html
  • shpargalka.bystrickaya.ru/urok-popuri-po-istorii-v-6-klasse-po-teme-kievskaya-rus-v-ix-xii-vv.html
  • writing.bystrickaya.ru/glava-4-investicionnaya-stoimost-i-rinochnij-kurs-aleksander-g-bejli-dzh-investicii-sh25-per-s-angl.html
  • institut.bystrickaya.ru/stepeni-sravneniya-prilagatelnih-sravnitelnaya-stepen.html
  • education.bystrickaya.ru/-d1-im-i-ii-l-ll-1111-i-lekciya-vvodnaya-dlya-chego-neobhodimo-znat-paleografiyu-numizmatiku-metrologiyu.html
  • uchebnik.bystrickaya.ru/voprosi-dlya-samoproverki-ekonomika-yavlyaetsya-odnoj-iz-naibolee-dinamichnih-i-problemnih-nauk-nashego-vremeni-otrazhayushaya.html
  • textbook.bystrickaya.ru/k-oglavleniyu-v-v-sokolov-filosofskij-sintez-gotfrida-lejbnica.html
  • doklad.bystrickaya.ru/usloviya-uspeshnogo-osvoeniya-materialov-kursa-filosofii-filosofiya.html
  • paragraph.bystrickaya.ru/metodicheskie-materiali-organizaciya-i-deyatelnost-centra-sodejstviya-zanyatosti-studentov-uchebnogo-zavedeniya-g-stavropol.html
  • occupation.bystrickaya.ru/metodicheskie-ukazaniya-po-provedeniyu-samostoyatelnoj-raboti-studentov.html
  • control.bystrickaya.ru/chast-tretya-podlinnoe-prisutstvie-chogyam-rinpoche-trungpa.html
  • gramota.bystrickaya.ru/vvedenie-v-psihologiyu--o-predmete-psihologii-glava-uchebnoe-posobie-rekomendovano-ministerstvom-obshego-i-professionalnogo.html
  • zanyatie.bystrickaya.ru/nebolshoj-sbornik-ekzamenacionnih-biletov-po-informatike-za-vesennij-semestr-2001-goda.html
  • kolledzh.bystrickaya.ru/a-n-gavrilova-i-dr-m-knorus-2005-326-s.html
  • tests.bystrickaya.ru/kontrolnoe-zadanie-po-kursu-bd-i-ocb-dlya-studentov-spec-060800-ekonomika-i-upravlenie-na-predpriyatii.html
  • abstract.bystrickaya.ru/100-velikih-gorodov-miramoskva-veche2007-477s100-velikih-stranica-3.html
  • crib.bystrickaya.ru/iii-proktologiya--gemorroj-uchebnoe-posobie-prednaznacheno-dlya-sistemi-poslevuzovskogo-i-dopolnitelnogo-professionalnogo.html
  • literatura.bystrickaya.ru/spisok-novih-postuplenij-v-nauchnuyu-biblioteku-fbgu-ronc-im-n-n-blohina-ramn-v-2012-god.html
  • testyi.bystrickaya.ru/a-yu-ivanova-aktualnie-problemi-modernizacii-matematicheskogo-i-estestvenno-nauchnogo-obrazovaniya.html
  • literature.bystrickaya.ru/chetverg-23-maj-dnevnik-k-i-chukovskogo.html
  • assessments.bystrickaya.ru/bilet-18-181-lichnostno-orientirovannaya-i-lichnostno-otchuzhdennaya-paradigmi-obrazovaniya-sravnitelnij-analiz.html
  • doklad.bystrickaya.ru/v-bogomolov-moment-istini-v-avguste-44-go.html
  • books.bystrickaya.ru/doklad-razvitie-tvorcheskih-sposobnostej-na-uroke-i-vo-vneurochnoe-vremya.html
  • znaniya.bystrickaya.ru/razdel-ii-informacionnaya-karta-n-s-strelina-2008g.html
  • laboratory.bystrickaya.ru/was-the-american-revolution-a-true-revoultion.html
  • studies.bystrickaya.ru/gorod-v-tvorchestve-bryusova-bloka-mayakovskogo.html
  • lektsiya.bystrickaya.ru/prilozhenie-2-f-m-izmajlov-24-fevralya-2012-g.html
  • uchenik.bystrickaya.ru/azjska-korichneva-hmara-fenomen-zabrudnennya-atmosferi.html
  • pisat.bystrickaya.ru/tema-5-psihicheskoe-razvitie-i-formirovanielichnosti-mladshego-shkolnika-a-a-alek-seev-i-a-arhipova-v-n-babij-i-dr-pod-red.html
  • paragraph.bystrickaya.ru/ldpr-pomog-talisman-zhirinovskogo-grizlov-b-v-monitoring-smi-4-dekabrya-2007-g.html
  • crib.bystrickaya.ru/iv-biogeohimicheskaya-shkola.html
  • essay.bystrickaya.ru/dzhejms-tvajman-zdravstvujte-chitateli-rassilki.html
  • composition.bystrickaya.ru/plan-uroka-slajd-1-na-ekrane-slajd-2.html
  • knowledge.bystrickaya.ru/nauka-v-poiskah-smisla-s-novogo-vremeni-po-segodnyashnij-den-plan-chelovek-v-poiskah-smisla-animal-simbolicum.html
  • notebook.bystrickaya.ru/kalendarnij-plan-raboti-uchrezhdenij-dopolnitelnogo-obrazovaniya-na-dekabr-mesyac-2010-goda.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.